Развитие мышления

Развитие мышления




Игры для развития мышления у малыша.

Волшебники

Объясните ребенку правила игры: вы рисуете простую геометрическую фигуру, а он на ее основе создает более сложный рисунок, например, прямоугольник может превратиться в домик, грузовик, аквариум; круг — в солнышко, лицо, мяч. Можно проводить игру в форме соревнования: кто придумает больше картинок, используя одну геометрическую фигуру.

Данетка

Суть этой замечательной игры заключается в том, что взрослый загадывает слово или объясняет условия какой-то совершенно необычной ситуации, а ребенок должен разгадать слово или назвать ситуацию, задавая вопросы, на которые можно дать один из ответов: «да»; «нет»; «и да, и нет», «это не существенно». Цель «Данетки» — научить малыша задавать вопросы и отыскивать критерии классификации любых объектов окружающего мира, научиться слушать других, быть внимательным (не повторять вопросы).

Например:

Какое имя я загадал?

— Это мужское имя?

— Имя начинается с гласной?

— У ребенка в нашей группе есть такое имя?.. И т. д.

Кто кем (чем) будет?

Задавайте друг другу вопросы. Следите, чтобы малыш, отвечая на вопрос, правильно склонял имена существительные.

Кем будет яйцо? (Птенцом, крокодилом, черепахой, змеей.)

— котенок — котом;

— желудь — дубом;

— теленок — коровой или быком;

— бумага — книгой;

— снег — водой;

— семечко — цветком;

— мука — блинчиками и т. п.

Геометрические пазлы

Разрежьте любую геометрическую фигуру на 5 и более частей. Предложите ребенку собрать из вырезанных фрагментов фигуру. Постепенно усложняйте задание: используйте фигуры разного размера, разрежьте две одинаковые фигуры с различным рисунком.

Бывает — не бывает

Назовите какую-нибудь ситуацию и бросьте ребенку мяч. Ребенок должен поймать мяч в том случае, если названная вами ситуация бывает на самом деле. Если нет — мяч надо отбить.

Ситуации можно предлагать разные: папа ушел на работу; поезд летит по небу; кошка хочет есть; почтальон принес письмо; яблоко соленое; дом пошел гулять; туфли стеклянные и т. д.

Назови одним словом

Ребенку говорят несколько слов и просят назвать предметы (явления, вещи), которые обозначают эти слова, одним словом. Например: лиса, заяц, медведь, волк — дикие животные; лимон, яблоко, банан, слива — фрукты. Для детей старшего возраста можно видоизменить игру: давать обобщающее слово и предлагать назвать конкретные предметы, относящиеся к обобщающему слову. Например, транспорт, птицы.

Орнамент

Приготовьте игровой материал: из цветного картона вырежьте 4-5 групп геометрических фигур (треугольники, круги, квадраты и т. д.). Фигуры одной группы подразделяются на подгруппы, отличающиеся по цвету и размеру. Покажите ребенку, как на игровом поле (например, на листе картона) можно выкладывать орнаменты из геометрических фигур. Нарисовав орнамент на бумаге, предложите малышу выложить узор по образцу. Усложняя задание, попросите ребенка выложить орнамент под диктовку, оперируя такими понятиями, как «право, лево, вверху, внизу».

Что каким бывает?

Задавайте ребенку вопросы о различных качествах. Он должен назвать как можно больше предметов с заданным качеством. Потом поменяйтесь местами — ребенок задает вопрос, а вы отвечаете. Чтобы усложнить задание, можете специально допускать ошибки, чтобы ребенок их исправлял.

Например:

— Что бывает высоким? (Дерево, столб, человек, дом.) Здесь уместно спросить, что выше — дерево или дом; человек или столб.

— Что бывает длинным (коротким)?

— Что бывает широким (узким)?

Найди варианты

Нарисуйте 6 кругов. Попросите ребенка закрасить круги таким образом, чтобы закрашенных и незакрашенных фигур было поровну. Рассмотрите и посчитайте все возможные варианты закрашивания. Проведите соревнования: кто найдет наибольшее количество решений.

Найди лишнее слово

Прочитайте ребенку группу слов. Предложите определить, какое из них является «лишним».

Примеры:

Старый, дряхлый, маленький, ветхий.

Храбрый, злой, смелый, отважный.

Яблоко, слива, огурец, груша.

Молоко, творог, сметана, хлеб.

Час, минута, лето, секунда.

Ложка, тарелка, кастрюля, сумка.

Платье, свитер, шапка, рубашка.

Мыло, метла, зубная паста, шампунь.

Береза, дуб, сосна, земляника.

Книга, телевизор, радио, магнитофон.